Копировальный центр Акварель на проспекте Ленина, 101/2
Ленина проспект, 101/2, 1 этаж
Студия развития детей Мелодика на улице Челюскинцев
Контакты
Учреждения
Телефон
Адрес
620027, Екатеринбург, Челюскинцев, 102, 305; 309 офис; 3 этаж
Железнодорожный
метро Уральская - 400 метров
Железнодорожный
метро Уральская - 400 метров
GPS-координаты
56.8553, 60.6023
Официальный сайт
Социальные сети
Часы работы
пн-сб: 09:00 - 20:00
Студия развития детей Мелодика на улице Челюскинцев: отзывы
Описание организации
«Студия развития детей Мелодика на улице Челюскинцев» находится в Екатеринбурге по адресу Челюскинцев, 102, 305; 309 офис; 3 этаж. Заведение находится в районе «Железнодорожный». Сюда можно добраться собственным автомобилем, координаты для поиска на карте 56.8553, 60.6023. Также возможно доехать на метро (ближайшая станция «Уральская»), от которого до «Студия развития детей Мелодика на улице Челюскинцев» всего 400 метров. Это заведение входит в 1 категорию. Получить больше информации можно, воспользовавшись телефоном, сайтом.
У Студия развития детей Мелодика на улице Челюскинцев адрес и телефон или часы работы компании указаны с ошибкой? Напишите нам!
Десятичасовые переговоры между бастующими сценаристами Голливуда и руководителями студий завершились. По информации источника, стороны вновь не достигли соглашения, однако в этот раз переговоры привели к большому прогрессу, которого недостаточно для окончания забастовок. Ученые из Университета Тохоку и Университета Хамамацу связали количество времени, проводимого годовалыми детьми у экрана, с задержками развития. Результаты опубликованы в журнале JAMA Pediatrics. В исследовании приняли участие 7097 матерей с детьми, которых опрашивали о времени, которое ребенок проводит у экрана. В Москве полутораметровая змея пробралась на территорию детского сада и школы. Инцидент произошел на Белореченской улице на юге-востоке города. Змею сначала заметили на территории школы, затем она приползла к соседнему детскому саду и, как утверждает Mash, напугала детей и воспитателей.
Релевантные новости
Десятичасовые переговоры между бастующими сценаристами и студиями завершились
Проведенное у экрана время связали с задержками в развитии у детей
Полутораметровая змея приползла в московский детский сад и напугала детей
Смотрите также
-
-
Производственная компания ПрофиПластУрал, контакты+73432260201, Куйбышева, 38, 232 офис; 2 этаж
-
Центр отдыха досуга и туризма, адрес
+73432136464 +73433311600..., Баумана, 4Б, 1 этаж
-
Домашняя гостиница Марьин Дом на Июльской улице, телефон
+79222194702 +73433199702, Июльская, 25, 3 подъезд
-
Компания по продаже авточехлов из меха АвтоШик
+73433835618, Маневровая, 9, 309 офис; 3 этаж; 1 подъезд
-
Сервис Комбинат Торгтехника на метро Ботаническая
+73432184612 +73432563502, 8 Марта, 207, 2 этаж
Дорогие родители! 29 октября будет осенний праздник!
Торжественная церемония зажжения олимпийского огня состоялась сегодня у древнего храма Геры и на историческом античном стадионе Древней Олимпии, где много веков назад проходили первые Олимпийские игры в истории человечества. Огонь вспыхнул от параболического зеркала во время театрализованного представления, имитирующего древний обряд. Затем участвующие в церемонии жрицы передали огонь первому факелоносцу.
Чем занять ребёнка в машине!
Смотрим в окно и играем
Для начала можно сыграть в перечисления просто смотреть в окно и называть по очереди всё подряд, что попадается по дороге.
А если ребёнок уже знает буквы выбирайте любую и называйте те объекты, которые с неё начинаются. Например, «Д» дорога, деревья, дом. Как вариант (очень нравится детям): называть предметы, начинающиеся с первой буквы собственного имени, фамилии, отчества.
Если ребёнок умеет считать, предложите: «Давай посчитаем, сколько нам попадётся машин красного цвета». Или вот так: «Ты считаешь машины синего цвета, я зелёного. Каких встретится больше, кто победит?»
От мелькающих дорожных объектов можно быстро устать, поэтому через какое-то время стоит перенести внимание на что-то более постоянное. Например, на плывущие облака.
Наблюдение за облаками
Для начала стоит поговорить о том, что там, на небе облака или тучи, и чем они отличаются друг от друга, как появляются, и почему из туч проливается дождь.
Интересно будет понаблюдать, на что облака похожи (отличное упражнение для развития воображения), как они изменяются, превращаясь… во что?
Выберите себе по персональному облаку и начинайте описывать, как оно изменяется: «Мое облако похоже на лодку. Лодка плывёт по небу, словно по морю… вот она догоняет другую, они сливаются и превращаются в…». Вы можете для примера сами начать рассказывать, а потом передать эстафету ребёнку.
Примерно так же можно изучать любые объекты, часто встречающиеся по дороге. Например, мелькают деревья, все зелёные да зелёные. А если внимательно присмотреться? Удивительно, сколько можно заметить оттенков зелёного! Называйте их по очереди, устройте соревнование: кто больше придумает?
Угадай-ка
Угадай цифру. Загадываете любую цифру и говорите:
Угадай, какое число я загадала?
Три, говорит ребёнок.
Нет, говорите вы, больше, чем три.
Десять…
Меньше, чем десять.
Поздравляем с самым нежным и весенним праздником наших замечательных руководителей — Евгению Сергеевну и Марию Сергеевну!
Всего самого доброго и замечательного!
Творческих успехов!
На стадионе в Древней Олимпии стартовала эстафета олимпийского огня Зимних игр-2014 в Сочи. Первым факелоносцем стал греческий горнолыжник Яннис Антониу. Затем он передаст огонь российскому хоккеисту Александру Овечкину (ФОТО).
Эстафета пройдет по материковой и островной Греции. Факелоносцам предстоит пробежать 2000 километров. 5 октября на стадионе «Панатинаикос» в Афинах, где в 1896 году проходили первые современные Олимпийские игры, состоится торжественная передача огня России. Затем огонь специальным рейсом отправится в Москву, где начнется домашний этап эстафеты Игр-2014 в Сочи.