Торгово-производственная компания Вот такие окна! на проспекте Ямашева
+78435543434, Ямашева проспект, 93, 2 этаж
Альтернативная школа Школа Юных Творцов
Фотографии
Контакты
Тип
Телефон
Адрес
GPS-координаты
55.7958, 49.1527
Официальный сайт
Социальные сети
Часы работы
Пн-Пт: 07:30—18:00
Альтернативная школа Школа Юных Творцов: отзывы
Описание организации
«Альтернативная школа Школа Юных Творцов» находится в Казани по адресу Казань, Николая Ершова, 7а, 4 этаж. Заведение находится в районе «Вахитовский». Сюда можно добраться собственным автомобилем, координаты для поиска на карте 55.7958, 49.1527. Также возможно доехать на метро (ближайшая станция «Площадь Тукая»), от которого до «Альтернативная школа Школа Юных Творцов» всего 2100 метров. Предварительно оценить обстановку можно по 10 фотографиям. Это заведение входит в 1 категорию. Получить больше информации можно, воспользовавшись телефоном, сайтом.
У Альтернативная школа Школа Юных Творцов адрес и телефон или часы работы компании указаны с ошибкой? Напишите нам!
В Самарской области 15-летнего местного жителя заподозрили в приготовлении к поджогу школы. С 2022 года по 2023 год фигурант после просмотра в интернете видеозаписей об основоположниках террористической организации, совершавших публичные расстрелы в школах, решил совершить в школе теракт. Он запланировал поджечь школу. Российский фигурист Петр Гуменник раскритиковал обучение в общеобразовательной школе. По словам россиянина, он не посещал школу. «А когда ходил, только хуже было, потому что я считаю, что ходить в обычную общеобразовательную школу вообще не стоит. Обучения там особо хорошего нет», — заявил Гуменник. Гатчинский городской суд в Ленинградской области приостановил мобилизацию убежденного баптиста Павла Мушуманского, который потребовал альтернативной гражданской службы, после его иска к военкомату и призывной комиссии. Об этом пишет «Коммерсантъ». Верующий указал, что альтернативная служба гарантирована Конституцией.
Релевантные новости
Российского подростка заподозрили в приготовлении к поджогу школы
Российский фигурист раскритиковал обучение в общеобразовательной школе
Суд приостановил мобилизацию требовавшего альтернативную службу россиянина
Смотрите также
-
-
Служба доставки суши Сити на улице Четаева, контакты+78432121116 +78432494922, Казань, Четаева, 16, 2 этаж
-
Учебный центр Королевская кошка, адрес+79033427419, Галиаскара Камала, 41, 310 офис; 3 этаж
-
Фирменный магазин Samsung, телефон
+78007000088 +78435671013, Победы проспект, 141
-
Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан Центральное территориальное управление
+78432676833, Казань, Павлюхина, 75, 4 этаж
-
Детский клуб Шмели Сумели на улице Салимжанова+79872974170, Казань, Марселя Салимжанова, 21, 1 этаж
УЖЕ ЗАВТРА 1 СЕНТЯБРЯ!
Приглашаем детей и их родителей на торжественную линейку, посвященную Дню знаний!
Место: Николая Ершова 7.
Время: 10:30
«Школа Юных Творцов» поздравляет всех детей, их родителей и учителей с Днем знаний!
Пусть с этого дня начнется наш общий путь к знаниям в этом году. С 1 сентября!
Собираете портфолио? Вам на Мирознай!
Волгоградский государственный социально-педагогический университет предлагает вам присоединиться к проекту Мирознай. Данный проект был поддержан грантами Президента РФ и Российского гуманитарного научного фонда. Мирознай — весомый вклад в портфолио!
Мирознай — образовательное сообщество, площадка, где могут общаться дети, родители и педагоги. Сейчас на Мирознае проходят сразу несколько интересных конкурсов для школьников и студентов — исследовательских и творческих, а также курсы подготовки к ЕГЭ и курсы повышения квалификации учителей (с выдачей официального свидетельства государственного образца!).
Если вы заинтересованы в участии в проекте Мирознай, рекомендуем подписаться на почтовую рассылку и вступить в группы в социальных сетях можно на главной странице сайта Мирознай в разделе Наши новости.
Подробности на сайте Мирознай: miroznai.ru
Команда Мирозная.
Почему моя дочь в 5 лет пошла в Школу Юных Творцов? Но еще главнее: Зачем мне этот эксперимент?
Потому, что у меня ни разу не возникло сомнения в том, что ШЮТ даст обещанный результат ребенку, родителям и людям. Это вдохновляет. Вдохновляет, что организаторы создали эту школу, это пространство Любви в Казани не только для наших детей, но и для своих детей! Теперь это и моя школа, а процветание ее зависит не только от организаторов, но и от меня и других необыкновенных родителей. Потому и пишу, и напишу еще не раз. Вдохновляет то, что ШЮТ родилась не от нищеты, а от духовной и душевной состоятельности — из Мечты!
Образованный человек может быть не обучен, но его ведет вдохновение Мечты, он выбирает правильные решения чувствами, Душой, а разумом и телом их реализует на благо себе и другим. Чему такой человек не обучен, легко обучится или ему помогут сделать те, кто обучен и притянут чистотой помыслов, силой Духа и богатством Души.
Бесчувственное, бездушное существо, может быть отлично обучено быть киллером или попрошайкой, выживать паразитируя на других, но никогда не будет счастливо.
Поскольку являюсь экспертом в сфере образования, бизнес-тренером, а мои ученики и клиенты — предприниматели и высшие руководители, без особого труда решали в условиях не одного кризиса деловые задачи, которые уже многие года необразованным людям кажутся фантастическими, мне за несколько минут не составило труда определить будет ли достигнуто в главном обещанное организаторами ШЮТ в Казани. Покажу лишь несколько критериев, которых разумным людям будет достаточно: Государственной системе обучения всего-то пару сотен лет. А частное образование — существовало испокон веков. Что более основательно?
Если Вы хотите воспитать чиновника, то отдайте ребенка в государственное обучающее заведение (его максимальный продукт — чиновник отягощенный болезнями). В государственной школе никто не ответит вам за понимание жизни и здоровье Вашего ребенка. Также и он не станет отвечать за других — ведь его, с одобрения родителей!, будут 10—15 лет учить снимать с себя ответственность. И большинство чиновников, как Вы имели богатый опыт убедиться за свою жизнь, научили таки снимать с себя ответственность. Из таких вы уже никогда не вырастите Творца, заботящегося не лишь о своем краткосрочном удовольствии, а о радости от совместного созидания в веках! Причем не питайте иллюзий, что благодаря гос.обучению, Ваше чадо сможет остаться уважающим вас и стать каким либо значимым чиновником, выше среднего уровня. Высшие посты, как правило, занимают те, кто получал специальное или частное образование и родился в семьях относящихся к высшим кругам общества. Получая частное образование Вы вырастите Творца и он сможет быть кем угодно, при этом будет здоров и счастлив. Образование по определению СОЗИДАТЕЛЬНО, а обучение — может быть лишь частью образования. Обучение не навредит здоровью, если является частью целостной программы образования, включающей не только предоставление информации, но и возможность ее выражать через чувства и действия.
Расстройства и болезни — следствия несоответствия мыслительной, эмоциональной и двигательной активности. Для здоровья как психического, так и физического важен баланс этих трех видов активности. Ограничьте двигательную и эмоциональную активность субъекта, наполняйте его большим потоком несущественных или неприменимых в жизни данных и вы получите марионетку, бесчувственное существо, готовое уничтожать даже собственный Род и Народ, находя удовлетворение лишь в мимолетном утолении жажды потребления. Образование создаёт ПОНИМАНИЕ и ЗДОРОВЬЕ. Причем, одно без другого невозможно. Непонимание ведет к травмам и расстройствам, также, как они мешают пониманию. Долбаните молотком по пальцу и вам будет очень трудно понимать что-либо, кроме ценности средств усмиряющих боль. И наоборот, понимание последствий и понимание способов обращения с молотком, защищает от боли. Уровень понимания жизни детьми, после средней школы, представьте сами, зная, что уже к концу первого класса средней школы, почти не остаётся здоровых детей. И всё-таки зачем мне эксперимент над моим ребенком?
Я не против государственного обучения вообще. За плечами школа на 4 и 5. Красный диплом инженера, аспирантура. В принципе, что либо может существовать только пока содержит что-то хорошее. Но я не согласен, ради большей частью теоретического и оторванного от жизни обучения, калечить своего ребенка. Тем более, что сейчас, учителя гос.школ больше времени уделяют отчетам и бесконечным проверяющим, а не детям.
Лучше эксперимент имеющий все шансы на успех, оцененный на основе сочетания моего порядочного образования, успешного опыта и порыва Души, чем гарантированно «как все» делать инвалидов из детей. Радислав Ровняков, Бизнес-тренер, Казань.