Образовательный центр Easy English (Пермь)

Образовательный центр Easy English: отзывы

• 16 декабря 2024, 15:46

  Irinka Zharkova

  20 подсказок умным родителям от талантливого педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер
  Юлия Борисовна Гиппенрейтер известный психолог, талантливый педагог, профессор, автор множества книг и пособий по воспитанию детей. Она просто уникальная женщина! Помимо того, что Юлия Борисовна является специалистом высокого уровня, она еще и мастер слова. Настолько просто, доступно, понятно объясняет она родителям некоторые не совсем простые темы в детской психологии. А главное, у нее это получается очень доходчиво! Ее книги можно смело считать настольными книгами для родителей.
  Слова автора задевают за живое и заставляют нас, родителей, работать над взаимоотношениями, а не просто ждать, что все само по себе наладится. Мы предлагаем вам 20 отличных высказываний Юлии Борисовны, которые можно вполне считать советами по воспитанию детей. Каждая из этих фраз несет в себе очень глубокий смысл, над которым стоит задуматься.
  Эти советы не помешает распечатать и повесить на видном месте, чтобы можно было просматривать их каждый день.
  Непослушание единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним.
  Проблемные, трудные, непослушные и невозможные дети, так же, как и дети с комплексами, забитые или несчастные всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье.
  Безусловно принимать ребенка значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!
  чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится. Почему же так происходит? А потому, что воспитание ребенка это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.
  Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: Меня не любят.
  дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе их.
  Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься! Другое дело, если он натолкнулся на серьезную трудность, которую не может преодолеть. Тогда позиция невмешательства не годится, она может принести только вред.
  Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому; по мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.
  Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.
  Подростковая мода подобна ветрянке многие ребята ее подхватывают и переносят в более или менее серьезной форме, а через пару лет сами же улыбаются, оглядываясь назад. Но не дай Бог родителям в это время войти в затяжной конфликт со своим сыном или дочерью.
  Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться сознательным.
  Посеешь поступок пожнешь привычку, посеешь привычку пожнешь характер, посеешь характер пожнешь судьбу!
  Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но, не его чувства. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.
  Нежелательное поведение ребенка есть нормальная реакция на ненормальные условия жизни.
  Строгая мама эмоционально отгорожена от ребенка, по крайней мере, он так чувствует.
  Дайте ребенку быть самим собой. Не подталкивайте его все время. Не учите его. Не читайте ему нотаций. Не пытайтесь его превозносить. Не заставляйте его делать что бы то ни было!
  Разве не менее известно, что наблюдение за ходом собственной деятельности мешает этой деятельности, а то и вовсе ее разрушает? Следя за почерком, мы можем потерять мысль; стараясь читать с выражением перестать понимать текст.
  Самопознание и самовоспитание это первый долг родителей и учителей, если они претендуют на воспитание ребенка. Без этой личностной работы они, вместо того, чтобы вводить ребенка в культуру, нагружают его собственными проблемами.
  Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо и даже когда он очень устал, первое, что нужно сделать это дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии), слышите его.
  Не требуйте от ребенка невозможного или трудновыполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке.

  Ответить
• 09 марта 2015, 09:22

  Ульяна Антонова

  Как делают комплименты на английском.
  Ты сегодня прекрасно выглядишь! You look wonderful today! Ты так добр! How kind of you! Ты очень хорошо сказала! You put it very nicely. Это делает тебе честь! It does you credit! Ты прекрасно с этим справился. You did very well! Ты был великолепен! You were great! Молодец! Отлично! Good for you! Well done! Good job!
  Как ободрить и посочувствовать.
  Приободрись!Смотри веселеё! = Выше голову! — Cheer up!
  Не переживай! Take it easy! Спокойно! Не волнуйся! Relax!
  Не беспокойся!Don't worry! Смотри на вещи оптимистичнее! Look on the bright side! Lighten up! (Am.)

  Ответить
• 27 февраля 2015, 09:19

  Иванна Доля

  Наши новости!
  Семейный клуб Easy English расширяет свои возможности!
  Мы предлагаем для детей школьного и дошкольного возраста следующие дополнительные услуги:
  1. Логопункт «Логопед и Я» : — коррекция звукопроизношения
  — коррекция нарушений чтения и письма
  2. Дефектолог
  — коррекционно- развивающие занятия с детьми
  — занятия для детей с ОВЗ
  3. Логоритмика (речь — ритм — движение): групповые занятия для детей 2 — 3 лет, 3 — 4 лет.
  4. Курс «Необычайные левши».
  Развивающая программа направлена на:
  — формирование межполушарного взаимодействия
  — развитие зрительно — моторной координации
  — преодоление «зеркального» письма и рисования 5. Подготовка к школе, обучение чтению.
  6. Для детей, посещающих продленку, предлагаем занятия по ритмопластике (движение под музыку)

  Ответить
• 05 февраля 2015, 12:54

  Ульяна Антонова

  Check your knowledge!!
  How you translated it?
  Give the answer in comments!!!
  ======================
  Проверь свои знания!!
  Как Вы перевели данную цитату? Дайте свой ответ в комментариях!!

  Ответить
• 30 октября 2014, 22:23

  Ульяна Антонова

  Всем доброго утра!!! Меня зовут Люба!!И я являюсь новым администратором этой группы!!
  Надеюсь Вам понравится!!
  Оставайтесь с нами, приглашайте своих друзей!!
  Планируется много интересностей, разнообразных полезностей и конкурсов!!! Я жду Ваших пожеланий или отзывов, а так же предложений по развитию группы вот сюда — — в личных сообщениях!!!!

  Ответить

• 19 апреля 2014, 12:14

  Irinka Zharkova

  Скоро 12 апреля весь мир будет отмечать День авиации и космонавтики (Space Probe Day) — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. Как праздник — День космонавтики — он был установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года, а международный статус получил в 1968 году на конференции Международной авиационной федерации.
  Мы с ребятами не можем пройти мимо этого события и решили отметить его конкурсом рисунков и походом в Пермский Планета ри на программу «Там на неведомых звездных дорогах»

  Ответить