Детская школа искусств № 2 в Димитровграде

Детская школа искусств № 2 в Димитровграде: отзывы

• 17 ноября 2024, 22:01

  Константин Смирнов

  2 сентября 2016 года
  В Детской школе искусств 2 прошла «Санитарная пятница»
  #ulsk, #молодежь73, #УльяновскДШИ2

  Ответить
• 23 октября 2015, 20:25

  Лейсан Аринохина

  Ульяновский Государственный Академический симфонический оркестр «Губернаторский».Закрытие сезона 26мая 2015 года.Играют солисты оркестра. Преподаватель ДШИ 2 по классу скрипки Лаврухина Т.В.

  Ответить
• 04 октября 2015, 15:27

  Алёна Дуроладова

  статья Кирнарской Д.К. — доктора искусствоведения, доктора психологических наук, проректора Российской академии музыки им. Гнесиных.
  10 ПРИЧИН УЧИТЬ РЕБЕНКА
  МУЗЫКЕ. Несмотря на то, что ребёнок фальшиво орёт песни Чебурашки, и слуха у него нет; несмотря на то, что пианино некуда поставить, и бабушка не может возить ребёнка на музыку; несмотря на то, что ребёнку вообще некогда английский, испанский, секция по плаванию, балет и прочее, и прочее Есть веские причины всё это преодолеть и всё-таки учить музыке, и эти причины должны знать современные родители.
  Играть это СЛЕДОВАТЬ ТРАДИЦИИ.
  Музыке учили всех аристократов, русских и европейских. Музицировать это лоск, блеск и шик, апофеоз светских манер. Дюк Эллингтон начал играть на рояле потому, что вокруг играющего парня всегда собираются девушки. Ну, а вокруг играющей девушки?
  Внимание, родители невест!
  Музыкальные занятия ВОСПИТЫВАЮТ ВОЛЮ И ДИСЦИПЛИНУ: заниматься на инструменте надо постоянно, регулярно и без перерывов.
  Зимой и летом, в будни и праздники. Почти с тем же упорством, с каким чемпионы тренируются в спортзале и на катке. Но, в отличие от героев спорта, играя на рояле, нельзя сломать ни шею, ни ногу, ни даже руку.
  Внимание, строгие родители! Музыка это воспитание характера без риска травмы: как хорошо, что такое возможно!
  Занимаясь музыкой, ребёнок развивает МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.
  Он пространственно мыслит, попадая на нужные клавиши, манипулирует абстрактными звуковыми фигурами, запоминая нотный текст, и знает, что в музыкальной пьесе как в математическом доказательстве: ни убавить, ни прибавить! Не случайно Альберт Эйнштейн играл на скрипке, а профессора физики и математики Оксфорда составляют 70% членов университетского музыкального клуба.
  Внимание, дальновидные родители будущих математиков и инженеров! Музицировать приятнее, чем решать трудные задачи из-под репетиторской палки.
  МУЗЫКА И ЯЗЫК близнецы-братья. Они родились следом друг за другом: сначала старший музыка; потом младший словесная речь, и в нашем мозге они продолжают жить рядом. Фразы и предложения, запятые и точки, вопросы и восклицания есть и в музыке, и в речи.
  Играющие и поющие лучше говорят и пишут, легче запоминают иностранные слова, быстрее усваивают грамматику. Меломаны-литераторы Тургенев и Стендаль, Борис Пастернак и Лев Толстой, Жан-Жак Руссо и Ромен Роллан, каждый из которых знал не один иностранный язык, рекомендуют всем будущим полиглотам музыку.
  Внимание, мудрые родители будущих журналистов и переводчиков! Вначале было Слово, но ещё раньше был Звук.
  Музыка СТРУКТУРНА И ИЕРАРХИЧНА: крупные произведения распадаются на менее крупные части, которые в свою очередь делятся на небольшие темы и фрагменты, состоящие из мелких фраз и мотивов.
  Стихийное понимание музыкальной иерархии облегчает понимание компьютера, тоже сплошь иерархичного и структурного. Психологи доказали, что маленькие музыканты, ученики знаменитого Шиничи Сузуки, если даже не слишком преуспели в развитии музыкального слуха и памяти, зато обошли своих сверстников по уровню структурного мышления.
  Внимание, прагматичные родители будущих IT-инженеров, системных администраторов и программистов! Музыка ведёт прямо к вершинам компьютерных наук; не случайно фирма Microsoft предпочитает сотрудников с музыкальным образованием.
  Музыкальные занятия РАЗВИВАЮТ НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ или, как их сегодня называют, коммуникативные навыки.
  За годы учёбы ребёнок-музыкант познакомится с галантным и дружественным Моцартом, ершистым и атлетичным Прокофьевым, умудрённым и философичным Бахом и другими очень разными музыкальными персонами. Играя, ему придётся в них перевоплотиться и донести до публики их характер, манеру чувствовать, голос и жесты. Теперь остаётся один шаг до таланта менеджера. Ведь для него едва ли не главное понимать людей и, пользуясь своим пониманием, управлять ими.
  Внимание, амбициозные родители будущих основателей бизнес-империй! Музыка ведет от сердца к сердцу, и самое грозное оружие топ-менеджера обезоруживающая улыбка хорошего парня.
  Музыканты МЯГКОСЕРДЕЧНЫ И ОДНОВРЕМЕННО МУЖЕСТВЕННЫ.
  Как утверждают психологи, музыканты-мужчины чувственны, как дамы, а музыканты-женщины стойки и тверды духом, как мужчины. Музыка смягчает нравы, но, чтобы в ней преуспеть, надо быть мужественным.
  Внимание, прозорливые родители, ожидающие помощи и поддержки в старости! Дети, которые занимались музыкой, сочувственны и одновременно терпеливы, и потому чаще готовы подать своим престарелым родителям тот самый стакан воды.
  Занятия музыкой ПРИУЧАЮТ ВКЛЮЧАТЬСЯ ПО КОМАНДЕ.
  Музыканты меньше боятся страшного слова deadline срок сдачи работы. В музыкальной школе нельзя перенести на завтра или на неделю вперёд зачёт по гаммам и классный концерт. Положение артиста на сцене приучает к максимальной готовности по заказу, и ребёнок с таким опытом не завалит серьёзный экзамен, интервью при приёме на работу и ответственный доклад.
  Внимание, беспокойные родители! Музыкальные занятия в детстве это максимальная выдержка и артистизм на всю жизнь.
  Музыкальные занятия ВОСПИТЫВАЮТ МАЛЕНЬКИХ ЦЕЗАРЕЙ, умеющих делать много дел сразу.
  Музыка помогает ориентироваться в нескольких одновременных процессах: так, читающий с листа пианист, сразу делает несколько дел помнит о прошлом, смотрит в будущее и контролирует настоящее. Музыка течёт в своём темпе, и читающий с листа не может прерваться, отдохнуть и перевести дух. Так же и авиадиспетчер, оператор ЭВМ или биржевой брокер следит за несколькими экранами и одновременно слушает и передаёт информацию по нескольким телефонам. Музыка приучает мыслить и жить в нескольких направлениях.
  Внимание, перегруженные и усталые родители! Ребёнку-музыканту будет легче, чем Вам, бежать по нескольким жизненным дорожкам и везде приходить первым.
  И, наконец, музыка наилучший ПУТЬ К ЖИЗНЕННОМУ УСПЕХУ.
  Почему? См. пункты 1—9. Немудрено, что музыкальным прошлым отмечены многие знаменитости:
  Агата Кристи свой первый рассказ написала о том, почему ей трудно играть на фортепиано на сцене;
  Кондолиза Райс, напротив, больше всего любит играть на публике в своём ослепительном концертном платье;
  Билл Клинтон уверен, что без саксофона никогда не стал бы президентом.
  Посмотрите на успешных людей в любой области, спросите, не занимались ли они в детстве музыкой, хотя бы даже и недолго, хотя бы даже и без особого рвения? Конечно, занимались. И у нас есть 10 причин последовать их вдохновляющему примеру!

  Ответить
• 31 августа 2015, 13:52

  Алёна Дуроладова

  Поздравляем всех с началом учебного года и началом нового творческого сезона! Пусть Удача всегда будет с вами,Пусть в жизни всегда будет момент для счастья, повод для улыбки и время для мечты!

  Ответить
• 28 августа 2015, 15:51

  Алёна Дуроладова

  В рамках V Международного культурного форума «Креативный регион — сильная страна» во Дворце «Губернаторский» состоялся концерт-презентация Государственного ансамбля танца «Волга»! В этот вечер на сцене Дворца «Губернаторский» выступали так же Государственные ансамбли танцы из республик Коми, Мари Эл, Башкортостана. Настоящая фееерия народного танца. Поздравить ансамбль «Волга» с присвоением высокого звания Государственный ансамбль, пришли Министр культуры Т.А. Ившина, Губернатор Ульяновской области С.И. Морозов, коллеги, ученики и полный зал зрителей!

  Ответить

• 23 июня 2015, 22:34

  Константин Смирнов

  12 сентября 2015 года
  Сотрудники Детской школы искусств 2 участвуют в открытии V Международного культурного форума «Креативный регион — сильная страна»
  Выступали:
  — МОРОЗОВ Сергей Иванович — Председатель правительства, губернатор Ульяновской области;
  — ИВШИНА Татьяна Александровна — Министр искусства и культурной политики Ульяновской области;
  — и др.
  Ленинский Мемориал (г.Ульяновск)

  Ответить