Компания СанТехОптТорг в Засвияжском районе
+78422676091, Шолмова, 20, 2 бутик; 1 этаж
Детский центр интенсивного развития Точка Роста на улице Архитекторов
Контакты
Телефон
GPS-координаты
54.3481, 48.3382
Официальный сайт
Социальные сети
Часы работы
пн с 08:30 до 14:00; вт с 08:30 до 19:30, обед с 13:00 до 14:00; ср с 08:30 до 14:00; чт с 09:00 до 14:00; пт с 08:30 до 19:00, обед с 13:00 до 14:00; сб с 09:00 до 13:00
Детский центр интенсивного развития Точка Роста на улице Архитекторов: отзывы
Описание организации
«Детский центр интенсивного развития Точка Роста на улице Архитекторов» находится в Ульяновске по адресу Архитекторов бульвар, 13 к2, 1 этаж. Заведение находится в районе «Ленинский». Сюда можно добраться собственным автомобилем, координаты для поиска на карте 54.3481, 48.3382. Это заведение входит в 1 категорию. Получить больше информации можно, воспользовавшись телефоном, сайтом.
У Детский центр интенсивного развития Точка Роста на улице Архитекторов адрес и телефон или часы работы компании указаны с ошибкой? Напишите нам!
Значительный рост цен на энергоносители привел к росту физического и стоимостного объема российского экспорта в Евросоюз вопреки санкциям, заявил и.о. постоянного представителя РФ при ЕС Кирилл Логвинов. При этом поставки товаров из Евросоюза в Россию, напротив, снизились на 36,7 процента. Эксперты из онлайн-школы Skysmart и благотворительного фонда «Катрен» изучили проблемы, возникающие в приемных семьях, и назвали причины, по которым ребенка возвращают в детский дом, сообщают «Известия».
По статистике, около пяти тысяч детей ежегодно отдают обратно в детдома. В ходе исследования выяснились основные причины возвратов: состояние здоровья,... Акушер-гинеколог Мария Филатова рассказала о причинах наступления раннего климакса и ранней менопаузы. Она отметила, что предпосылки к раннему угасанию репродуктивных функций пока не изучены, но решающими факторами могут быть наследственность, аутоиммунные заболевания и воздействие окружающей среды.
Релевантные новости
В России объяснили рост экспорта в ЕС вопреки санкциям
Названы основные причины возврата детей в детские дома
Врач предупредила женщин о неочевидных причинах раннего климакса
Смотрите также
-
-
Магазин косметики и бытовой химии Рубль Бум на Краснопролетарской улице, контакты
+78003330123, Краснопролетарская, 16
-
Аптека Радиола, адрес
+78422693535, Камышинская, 8а
-
Компания по эвакуации автомобилей Автодилав, телефон
+79510940606, Московское шоссе, 5Б
-
Рекламное агентство Big Brown Bear
+78422289422 +79372737434, Гладышева 1-й переулок, 13
-
Салон красоты Галатея в Засвияжском районе
+78422643408, Шолмова, 5, 1 подъезд
Приобщая детей к искусству, необходимо использовать различные нетрадиционные техники рисования. Одна из них- рисование солью, была использована на занятии в группе «Горошинки» на б-ре Архитекторов д.13, корп.2. Тел. 99-22-66
ГОТОВ ЛИ РЕБЕНОК К ШКОЛЕ
Психологическая готовность к занятиям в школе это уровень развития ребенка, необходимый для изучения школьной программы. Готовность к обучению в школе это итог развития в дошкольном возрасте.
Готовность к обучению в школе включает в себя следующие элементы: мотивация к обучению, развитие воли, умение контролировать своё поведение, интеллектуальное развитие, умение понимать смысл сказанного.
Мотивация к обучению складывается при желании познавать и умении трудиться. Ребёнок стремится познавать мир с рождения. Если ребёнок развивается нормально, то стремление к познанию повышается. Для развития мотивации к обучению родители должны постоянно удовлетворять познавательную потребность: отвечать на вопросы почемучки, читать им художественные и развивающие книги, играть в развивающие игры, хвалить ребёнка за его успехи, подбадривать в его начинаниях.
На этапе интеллектуального развития формируется способность к решению задач. Начинается это развития с решения задач на связи между предметами (например, расставить предметы по местам). Затем эти действия ребёнок учится производить в уме, то есть уже не с реальными предметами, а с их мысленными образами. Задачи непрерывно усложняются в рисовании, игре, конструировании, при выполнении заданий ребёнок не просто выполняет выученные действия, а меняет свои действия и получает новые результаты, учится планировать свои действия.
При поступлении в школу ребёнок должен знать:
-Свое ФИО;
-Свою дату рождения и возраст;
-ФИО родителей, их профессии;
-Домашний адрес: город, улица, дом, подъезд, этаж, квартира;
-Главные достопримечательности своего края;
-Название своей страны и её столицы;
-Дни недели, месяца, времена года, загадки о временах года, основные приметы каждого времени -года;
-Названия домашних и диких животных и их детенышей, их повадки;
-Растения и знать, где они растут;
-Части человеческого тела;
-Названия профессий;
-Русские народные сказки;
-Великих русских писателей и поэтов (А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, С.А. Есенин, Ф.И. Тютчев), их основные детские произведения;
И уметь:
-Различать живое и неживое, рода (мужской и женский),число (единственное и множественное), времена суток; обувь, одежду, и головные уборы; рыб, птиц, насекомых, зверей; овощи, ягоды, грибы, фрукты; водный, воздушный и наземный транспорт; мебель, посуду и т.д.; геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, овал;
-Ориентироваться в пространстве и на бумаге, различать право-лево, верх-низ;
-Выучить и рассказать наизусть небольшое стихотворение;
-Полно и последовательно пересказать прочитанный или прослушанный рассказ;
-Составить рассказ по предъявленной картинке;
-Запомнить и перечислить по памяти шесть-десять слов, предметов, картинок;
-Разделять слова на слоги притопами или хлопками;
-Различать согласные и гласные звуки;
-Определять последовательность и количество звуков в словах такого типа:дом,мак, дубы, суп, зубы,сани, осы;
-Правильно держать ручку, карандаш, кисточку;
-Проводить горизонтальные и вертикальные линии без линейки; рисовать животных,геометрические фигуры, людей, различные предметы из геометрических форм; аккуратно штриховать карандашом, закрашивать, оставаясь в пределах контура предметов;
-Пользоваться ножницами (разрезать лист бумаги на квадраты, полоски, прямоугольники, круги, треугольники, овалы, вырезать геометрические фигуры по контуру);
-Делать аппликации из разноцветной бумаги;
-Лепить из пластилина и глины;
-Считать от единицы до десяти и обратно, выполнять арифметические операции в этих пределах;
-Соотносить цифру с количеством предметов;
-Внимательно, слушать на протяжении 30—35 минут;
-Сохранять правильную осанку сидя на протяжении 30—35 минут;
-Выполнять физические упражнения, играть в спортивные игры;
Рекомендации по подготовке ребенка к школе:
Первое, что нужно делать развивать речь. Ребёнок должен уметь давать не односложный, а полный ответ на вопрос (На вопрос: Сколько тебе лет? лучше отвечать: Мне шесть лет, чем односложно: Шесть). Нужно дойти до такого уровня, чтобы ребёнок мог составлять предложения по два-три слова и связывать их в рассказ из трёх-пяти предложений.
Научите ребёнка определять, сколько слов входит в предложение, называть слова по порядку (первое, второе, третье слово). Ему нужно научиться выделять из слов звуки, соотносить звуки и буквы (это крайне важно для обучения чтению и письму).
Следующим шагом будет умение пересказывать прочитанный рассказ, сказку, вести диалог. Покажите ребёнку картинку и попросите его рассказать, что он на ней видит, кто на ней, что происходит
так он научится составлять рассказ по картинке. Читайте ему рассказы сказки (если уже умеет, то пусть лучше сам читает) и просите пересказать своими словами, задавайте вопросы по содержанию.
Б-р Новосондецкий д.19,тел. 95-22-77;
ул. Рябикова д.112а,тел. 97-22-66;
ул. Отрадная д.14 корп.1, тел. 97-22-55;
Б-р Архитекторов д. 13 корп.2,тел 99-22-66.
Позвоните по телефону удобного Вам центра.
Будем рады видеть Вас у нас на занятиях.
Рисование-большая и серьезная работа для ребенка..Рисование помогает координировать работу зрительных и двигательных систем. Ребенок переходит от хаотичного восприятия пространства к усвоению таких понятий,как вертикаль,горизонталь.Рисование участвует в конструировании зрительных образов,помогает овладеть формами,развивает координацию.
Творческие занятия в Детском Центре «ТОЧКА РОСТА» включают
рисование различными материалами (гуашь, акварель, восковые мелки,пастель, фломастеры, карандаши) техниками (работа по сырому листу, мозайка, гравюра и т.д.)
лепка,аппликация,поделки и т.д.
Записаться на курс «ИЗО» можно записаться по телефону 95-22-77,по адресу бульвар Новосондецкий 19.
Ребята с Мини Детского Сада
на занятиях в Арт Дизайн студии,
приготовили мамам замечательные поздравления!
Ах, весна спешит, идет,
Чудный праздник нам несет Праздник мам, сестер, подружек,
Тёть и бабушек-старушек.
Всех поздравлю с Женским днем!
Пусть глаза горят огнем,
Пусть в душе цветы цветут,
Только радость дни несут!
Огромная благодарность коллективу «Точка роста» с б-ра Архитекторов!!! Отлично провели и подготовили праздник!!!! И, вообще, девочки большие молодцы!!! Всегда добродушные и большие профессионалы!!!!